Włączenie BHP do szkolnictwa wyższego
Komisja Europejska planuje wprowadzenie obowiązkowych zajęć BHP do programu uczelni wyższych we wszystkich krajach UE. Nowy raport Europejskiej Agencji Bezpieczeństwa i Zdrowia w Pracy to podsumowanie wyzwań i dobrych praktyk w dziedzinie rozpowszechniania wiedzy o zdrowiu i higienie w pracy.
Dyrektor Europejskiej Agencji Bezpieczeństwa i Zdrowia w Pracy (EU-OSHA), Jukka Takala podkreśla, że "edukacja to klucz do rozwoju kultury zapobiegania ryzyku, lecz nie chodzi tylko
o uczenie młodzieży, jak bezpiecznie żyć i pracować. Kwestie BHP powinny stać się integralną częścią zarządzania przedsiębiorstwami, więc wszyscy przyszli pracownicy muszą dowiedzieć się
o swojej roli i zakresie odpowiedzialności w zarządzaniu ryzykiem".
Wprowadzenie BHP do szkolnictwa wyższego, wiąże się z wieloma wyzwaniami takimi jak: brak wykwalifikowanych nauczycieli w dziedzinie BHP, brak materiałów edukacyjnych o BHP odpowiednich dla szkół wyższych, brak funduszy na zajęcia praktyczne.
Z takimi wyzwaniami poradziła sobie między innymi Polska. W naszym kraju Kodeks Pracy nakłada na Ministra Edukacji Narodowej obowiązek zadbania o obecność problematyki związanej
z bezpieczeństwem i higieną pracy w programach nauczania. Kadra kierownicza szkół i uczelni, kadra nauczająca, uczniowie i studenci są też zobowiązani do odbywania szkoleń wynikających
z Rozporządzenia Ministra Gospodarki i Pracy z dnia 27 lipca 2004 roku w sprawie szkolenia w dziedzinie bezpieczeństwa i higieny pracy. Dzięki współpracy władz uczelni oraz Centralnego Instytutu Ochrony Pracy – Państwowego Instytutu Badawczego (CIOP - PIB), zostały opracowane multimedialne materiały edukacyjne (w wersji elektronicznej i drukowanej). Materiały są dostępne w dwóch wersjach: dla nauczycieli i dla studentów, którzy mogą sami przyswoić wiedzę w zakresie BHP.
W kilku innych krajach europejskich również wprowadzono BHP do programu szkolnictwa wyższego. Przykładem mogą być Niemcy, gdzie stało się to możliwe dzięki współpracy szeregu organizacji
i nawiązaniu współpracy międzyuczelnianej. W Wielkiej Brytanii, na uniwersytecie w Liverpoolu włączono elementy BHP jako zajęcia obowiązkowe. W Dublinie, na Uniwersytecie Technologicznym, studenci sami zaangażowali się w propagowanie kwestii związanych z BHP.
Raport Europejskiej Agencji Bezpieczeństwa i Zdrowia w Pracy przedstawia analizę wszystkich czynników pomagających odnieść sukces w zakresie wprowadzenia BHP na uczelnie wyższe, czego przykładem są wymienione kraje, w tym Polska. Z doświadczenia krajów, w których sprawnie działają programy edukacyjne w zakresie BHP wynika, iż studenci oceniają je pozytywnie i podkreślają ich wagę dla zdrowego i bezpiecznego środowiska ich przyszłej pracy.
Europejska Agencja Bezpieczeństwa i Zdrowia w Pracy (EU-OSHA) stawia sobie za cel uczynienie Europy bezpieczniejszym, zdrowszym i wydajniejszym miejscem pracy. Unia Europejska ustanowiła EU-OSHA w celu zaspokojenia zapotrzebowania na informacje w dziedzinie bezpieczeństwa i higieny pracy. Z siedzibą w Bilbao, w Hiszpanii, EU-OSHA stawia sobie za cel poprawę jakości pracy poprzez stymulowanie przepływu informacji technicznych, naukowych i gospodarczych pomiędzy wszystkimi osobami zaangażowanymi w kwestie bezpieczeństwa i higieny pracy.
ostatnia aktualizacja: 2010-06-30
poleca:
