
Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego rozszerza swoją ofertę edukacyjną o dwa nowe kierunki. Obie propozycje stanowią odpowiedź na współczesne wyzwania środowiskowe i łączą wiedzę techniczną z kreatywnością oraz dbałością o zrównoważoną przyszłość.
Kierunek ten został stworzony z myślą o kandydatach wykazujących zainteresowania przyrodniczo-techniczne, zdolności manualne oraz wrażliwość estetyczną. Jest to propozycja o charakterze interdyscyplinarnym, przyporządkowana do nauk leśnych, architektury i urbanistyki oraz sztuk plastycznych i konserwacji dzieł sztuki.
Profil i odpowiedź na rynek: Program powstał na wyraźne zapotrzebowanie szeroko pojętego przemysłu drzewnego, meblarskiego oraz branż opartych na naturalnych surowcach.
Zdobywane kompetencje: Absolwenci zyskują pełne uprawnienia inżynierskie. W trakcie nauki studenci zdobywają wiedzę o przetwarzaniu materiałów naturalnych, a także rozwijają umiejętności projektowe, plastyczne oraz biegłość w wykorzystaniu narzędzi informatycznych w projektowaniu.
Zrównoważony rozwój: Kształcenie silnie akcentuje gospodarkę cyrkularną, ekotechnologie i odpowiedzialne tworzenie trwałych produktów przyjaznych środowisku.
Praktyka i infrastruktura: Studenci mają zapewniony dostęp do nowoczesnego zaplecza dydaktycznego, bliski kontakt z przemysłem oraz zajęcia rozwijające kompetencje społeczne.
Są to czterosemestralne studia łączące kompetencje planistyczno-projektowe z zagadnieniami z zakresu inżynierii środowiska, górnictwa i energetyki oraz architektury i urbanistyki.
Cel kształcenia: Przygotowanie ekspertów potrafiących projektować inkluzyjne i bioróżnorodne krajobrazy (zarówno w Polsce, jak i w innych regionach świata), które będą odporne na zmiany klimatyczne i ekstremalne zjawiska pogodowe.
Program nauczania: Obejmuje zagadnienia takie jak: rozwiązania oparte na przyrodzie (nature-based solutions), zrównoważone projektowanie, rozwój błękitno-zielonej infrastruktury w miastach i na wsiach, czy gospodarka o obiegu zamkniętym. Studenci uczą się również doboru roślin i materiałów właściwych dla różnych stref klimatycznych z poszanowaniem wartości kulturowych.
Wymiar międzynarodowy: Kształcenie wspiera międzynarodowa kadra akademicka, w tym profesorowie wizytujący z krajów leżących w odmiennych strefach klimatycznych. Integralną częścią programu jest czterotygodniowa wymiana w uczelniach partnerskich, a także udział w szkole letniej i wyjazdach studyjnych.


